Thursday, 10 September 2020

Ulangan Harian Kelas 6 Tema 2 Subtema 1 Rukun dalam Perbedaan

Ulangan Harian Kelas 6
Tema 2 Subtema 1 Rukun dalam Perbedaan


A. ISILAH TITIK-TITIK DIBAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR!

  1. Proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia dikumandangkan pada tanggal ….
  2. Penyusun teks proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ….
  3. Teks proklamasi dibacakan di jalan ….
  4. Dua kota di Jepang yang di bom atom oleh sekutu pada tanggal 6 Agustus 1945 adalah kota ….
  5. Pembacaan teks proklamasi oleh Ir. Soekarno disambut rakyat dengan ….
  6. Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ….
  7. Ciri khusus yang dimiliki oleh makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya dinamakan ….
  8. Contoh ciri khusus yang dimiliki tumbuhan teratai adalah ….
  9. Contoh tumbuhan yang memiki ciri khusu berupa batang yang berduri adalah ….
  10. Tumbuhan yang hidup di daerah gurun dinamakan tumbuhan ….
  11. Contoh penerapan hidup rukun yang baik di lingkungan sekolah adalah ….
  12. Manfaat adanya persatuan di lingkungan sekolah adalah ….
  13. Kerukunan dapat menjadi penguat bangsa, hal itu seperti peribahasa ….
  14. Menjaga kerukunan di kelas merupakan contoh sikap yang mencerminkan sila Pancasila yang ….
  15. Sikap ketika di sekolah yang mencerminkan menghargai perbedaan adalah ….
  16. Ahmad mempunyai 1/2 m tali dan Budi mempunyai 1/5 m tali. Hal itu berarti tali yang dipunyai Budi adalah ….
  17. Deni membeli 1/2 Kg buah apel, Rani membeli 1/4 Kg buah jeruk, Bayu membeli 3/4 Kg buah pir dan Ratna membeli 1 1/2 Kg buah salak. Dari keempat orang tersebut  yang membeli  buah dengan jumlah paling ringan adalah ….
  18. 1/2  ,  1/3  ,  2/5 ,  3/4  , 1/10 Pecahan-pecahan di atas jika diurutkan dari yang terkecil menjadi ….
  19. 1 1/2  ,  4/8  ,  2/3 ,  4/2  , 8/10 Pecahan-pecahan di atas jika diurutkan dari yang terbesar menjadi ….
  20. Teks proklmasi kemerdekaan Indonesia diketik oleh …..
  21. Abdul Latief Hendraningrat adalah salah satu sosok yang berkiprah dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia, ia adalah salah satu orang yang …..
  22. Di dalam lingkungan masyarakat terdapat banyak perbedaan, maka kita harus menjunjung tinggi sikap ….
  23. Indonesia merdeka adalah karena ….
  24. Negara Indonesia mempunyai banyak sekali perbedaan, antara lain mempunyai perbedaan seni dan budaya. Sikap kita sebaiknya terkait hal tersebut adalah ….
  25. Upacara bendera yang dilakukan di sekolah salah satunya bertujuan untuk ….
  26. Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia ditulis di rumah ….
  27. Teks proklamasi kemerdekan Indonesia ditandatangi oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta atas nama ….
  28. Tumbuhan yang sebagian tubuhnya ada di permukaan air dinamakan tumbuhan ….
  29. Tumbuhan xerofit adalah tumbuhan yang hidupnya di daerah yang ….
  30. Teratai dan enceng gondok adalah tumbuhan yang hidupnya di ….
  31. Orang yang menjahit bendera sang Saka Merah Putih yang dikibarkan saat proklmasi kemerdekaan adalah ….
  32. Arti semboyan Bhineka Tunggal Ika adalah ….
  33. Orang yang membacakan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah ….
  34. 3/4  …… 3/10 Tanda yang tepat untuk mengisi  titik-titik di atas adalah ….
  35. 1/8  ,  1/2  ,  2/6 ,  3/4  , 1/10 Urutan yang tepat dari pecahan-pecahan di atas dari yang paling kecil adalah ….


B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!

  1. Sebutkan tugas bagi seorang siswa dalam mengisi kemerdekaan bangsa Indonesia!
  2. Sebutkan makna penting dari proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia!
  3. Sebutkan manfaat-manfaat dari adanya kerukunan dalam lingkungan masayarakat!
  4. Bu Yani membuat 8 kue coklat untuk perayaan ulang tahun anaknya yang bernama Sinta. Setiap kue coklat tersebut dipotong menjadi 10 bagian. Saat perayaan ulang tahun tersebut ada 36 teman Sinta yang datang. Setiap teman Sinta diberi 2 potong kue. Berapa bagiankah jumlah sisa kue yang dibuat Bu Yani?
  5. Sebutkan contoh-contoh sikap dalam menjaga persatuan dalam perbedaan yang ada di lingkungan sekolah!


KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN TEMATIK
KELAS 6 SD TEMA 2 SUBTEMA 1 RUKUN DALAM PERBEDAAN

A. Jawaban Isian
  1. 17 Agustus 1945
  2. Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta dan Mr. Achmad Soebardjo
  3. Pegangsaan Timur No. 56
  4. Hisroshima dan Nagasaki
  5. Gembira dan sukacita
  6. Bersatu dalam semua perbedaan
  7. Adaptasi
  8. Memiliki batang berongga
  9. Salak, mawar dan kaktus
  10. Xerofit
  11. Saling membantu dalam kerja piket kelas
  12. Belajar menjadi nyaman
  13. Bersatu kita teguh bercerai ktia runtuh
  14. Ketiga
  15. Berteman dengan semua siswa di kelas
  16. Lebih pendek dari tali punya Ahmad
  17. Rani
  18. 1/10  ,  1/3  ,  2/5 ,  1/2  , 3/4
  19. 4/2  ,  1 1/2  ,  8/10 ,  2/3  , 4/8
  20. Sayuti Melik
  21. Mengibarkan Sang Saka Merah Putih
  22. Toleransi
  23. Perjuangan rakyat Indonesia sendiri
  24. Bangga karena merupakan kekayaan bangsa
  25. Mengenang jasa para pahlawan
  26. Laksamana Tadashi Maeda
  27. Bangsa Indonesia
  28. Hidrofit
  29. Kering
  30. Air
  31. Fatmawati
  32. Berbeda-beda namun tetap satu jua
  33. Ir. Soekarno
  34. >
  35. 1/10  ,  1/8  ,  2/6 ,  1/2  , 3/4

B. Jawaban

1. Tugas bagi seorang siswa dalam mengisi kemerdekaan bangsa Indonesia antara lain sebagai berikut :
- Belajar dengan rajin dan giat
- Menjaga persatuan dalam kelas dan sekolah
- Berlatih mengembangkan dan bakat yang dimiliki
- Berusaha mengukir prestasi untuk membuat harum nama bangsa
- Menghindari perkelahian dan tawuran antar siswa dan sekolah
 
2. Makna-makna penting dari proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia antara lain sebagai berikut :
- Sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia
- Indonesia terbebas dari belenggu penjajahan
- Membuat Indonesia menjadi negara baru yang diakui dunia
- Meningkatkan harkat dan martabat bangsa Indonesia
 
3. Manfaat-manfaat dari adanya kerukunan dalam lingkungan masayarakat antara lain sebagai berikut :
- Hidup menjadi nyaman
- Hidup menjadi tenang
- Antar masyarakat bisa saling membantu dan tolong menolong
- Masyarakat menjadi kuat
- Keadaan menjadi damai
 
4. Diketahui :
Jumlah kue yang dibuat Bu Yani = 8 kue coklat
Jumlah potongan setiap kue coklat = 10 bagian
Jumlah teman Sinta yang datang = 36 orang
Jumlah kue yang di dapat setiap teman Sinta = 2 potong kue
 
Ditanya :
Berapa bagiankah jumlah sisa kue yang dibuat Bu Yani?
 
Jawab = ( 8 x 10 ) – ( 36 x 2 ) = 80 – 72 = 8 potong bagian
8 potong bagian = 8/10 kue
 
5. Contoh-contoh sikap dalam menjaga persatuan dalam perbedaan yang ada di lingkungan sekolah antara lain sebagai berikut  :
- Berteman dengan semua siswa di sekolah walau berbeda agama, daerah maupun hobi
- Menjaga toleransi ketika teman sedang beribadah
- Saling menghormati perbedaan yang dipunyai antar teman
- Tidak mengejek teman yang berbeda daerah atau berbeda agama
- Menghargai kekurangan dan kelebihan yang dimiliki teman

No comments:

Post a Comment

SHOLAWAT VERSI SUNDA

SHOLAWAT KAJUNGJUNGAN Sholawat kajungjunan, ieu teh kaunggulan Kasaban kaagungan, eta anu ngungkulan 3X Wajib ka sadayana, terang kaunggulan...